Kommunikationsspel för barn
Kommunikation är en människas förmåga att uttrycka sina tankar och känslor så att de förstås korrekt av andra människor. Ett barn, som går in i denna värld, från en mycket tidig ålder börjar kommunicera med vuxna och barn och manifesterar sig på ett eller annat sätt. Och för att denna kommunikation ska ske under de mest gynnsamma förhållandena är det viktigt att lära barnet att kommunicera korrekt. Och det är lättare och mer effektivt att undervisa barn på ett lekfullt sätt.
Kommunikativ lek för barn innebär gemensamma aktiviteter, självuttryck och ömsesidigt samarbete, utveckling av kommunikationsförmåga och bildandet av vänskapliga relationer. Under processen med dessa spel upplever barnet äkta glädje med andra barn, vilket senare förvandlas till glädje, optimism, förmågan att komma överens med andra människor, förmågan att övervinna livsvårigheter och uppnå mål.
Bristen på kommunikationsförmåga leder till en fördröjning av barnets mentala utveckling och i framtiden - till bildandet av en negativ livsställning.
Med dessa spel hos barn:
- Kroppsklämmor tas bort;
- Emotionell frisättning sker;
- Fantasi, ansiktsuttryck och gester utvecklas;
- Uppmärksamheten intensifieras;
- Färdigheterna i reglerna för beteende manifesteras;
- Självkänslan ökar.
Kommunikationsspel för små barn
Kommunikation med kamrater för barn i åldern 2-3 år blir ett nödvändigt behov och blir av stor betydelse för personlighetens bildande. Det är från den här åldern, när ett direkt intresse för ett annat barn börjar visa sig, det finns en önskan att locka en kamrats uppmärksamhet till sig själv, att intressera honom i sig själv, du måste lära barn att kommunicera med varandra.
Kommunikationsspel för små barn kommer att vara ovärderliga i detta. Dessa spel lär ut en välvillig attityd till varandra, manifestation av kärlek och respekt för andra, uttryck för sympati, omsorg och medkänsla.
Tänk på flera spel som syftar till att utveckla kommunikationsförmåga hos barn:
- Spelet "Affectionate name". Barn står i en cirkel, i vars centrum var och en går i tur och ordning. Resten av barnen, med hjälp av läraren, anger alternativen för barnets kärleksfulla namn i mitten av cirkeln;
- Spelet”Vem kom för att besöka oss?” Främjar bildandet av självkänsla hos barn, utvecklingen av en välvillig attityd gentemot andra barn. En vuxen förhandlar med två eller tre barn om vilka djur de ska skildra, sedan växlar de in i cirkeln, resten av barnen måste gissa vilket djur som kom för att besöka dem;
- "Den lilla draken fångar sin svans" är ett utmärkt kommunikationsspel för barn. Det hjälper till att sammanföra gruppen. Barn blir ett "tåg" som håller fast i bältet framför det som står. Till ljudet av musik försöker den första deltagaren (drakens huvud) att fånga den sista (drakens svans), resten klamrar sig fast på varandra;
- Spelet "En fågel har en öm vinge" bildar barns kärlek till andra. Ett barn skildrar en sjuk fågel, han är ledsen, lägger sig på mattan, de andra barnen följer lärarens exempel och försöker trösta henne, stöder henne med kärleksfulla ord;
- Spelet "Vem vaknar bättre" främjar uttrycket för deras känslor. Ett barn skildrar en sovande kattunge, resten av barnen försöker väcka henne med olika tillgivna och milda ord och beröringar. I slutet av spelet bestämmer barnen vilket sätt att väcka katten som var bäst;
- Animal Piano, ett kommunikativt spel för barn, utvecklar förmågan att samarbeta. Barn som hukar i rad, en vuxen delar ut kort som visar olika djur och sedan rör vid huvudet på varje barn, låtsas spela piano. Samtidigt reproducerar barn djuren som visas på korten.
Kommunikationsspel för förskolebarn
Förskoleåldern anses vara åldern från 3 till 7 år. I detta skede utvecklar barnet en önskan om självständighet, initiativ, självkänsla utvecklas. Uppfattningen blir målmedveten, meningsfull och den mottagna informationen analyseras.
I denna ålder behöver barnet mer och mer interaktion med sina kamrater. Kommunikation är ett viktigt villkor för den mentala utvecklingen hos en förskolebarn. Det har en direkt inverkan på alla de viktigaste aktiviteterna i framtiden: studier, arbete, social orientering etc. Och för att förskolebarnen ska kunna anpassas bättre till livet i den sociala sfären, för att kunna förverkliga sig själv kan han alltid få vänner och hitta ett gemensamt språk med vem som helst. en person, är det nödvändigt att utveckla sin kommunikationsförmåga genom specialutbildning.
Utvecklingen av konstruktiva kommunikationsförmåga, förmågan att tydligt och korrekt formulera sina tankar och känslor, förmågan att lyssna och höra samtalspartnern, förmågan att lösa konfliktsituationer - allt detta kan ett barn få i kommunikationsspel för förskolebarn.
Nedan följer några av spelen som förbättrar kommunikationsförmågan:
- Att spela artiga ord lär respekt och artighet. Barn står i en cirkel och kastar en boll till varandra och säger artiga hälsningsord, ursäkt, adjö eller tack;
- Spelet "Gåva för alla" utvecklar förmågan att få vänner, förstå och behaga andra. Barn turas om att få uppgiften: "Om du plötsligt blev en trollkarl, vad ska du ge oss alla?" I slutet av spelet, håll en tävling vars gåva är bäst;
-
Spelet "Magic Bouquet of Flowers" lär dig att lägga märke till andra barns positiva egenskaper, att göra komplimanger, vara uppmärksam och utveckla vänskapliga relationer. Sprid en bit grön trasa på golvet. Det här är en gräsmatta. Vad saknas på det? Blommor. Det är nödvändigt att dekorera denna äng med blommor från kronblad, varje kronblad är en komplimang, ett snällt och skonsamt ord för alla barn. Således leder en vuxen till tanken att du måste vara snäll och uppmärksam mot andra och dekorera livet med goda ord;
Typer och regler för genomförande av kommunikationsspel för små barn - Situationer är kommunikationsspel för barn som bidrar till förmågan att uttrycka sina tankar, delta i konversation, utbyta känslor och upplevelser. Barn erbjuds att agera i olika situationer: träffa okända barn, förena de grälande pojkarna, ha medlidande med en övergiven kattunge, lugna ner ett gråtande barn, be om en leksak du gillar, prata med någon i telefon osv.
- Spelet "Händer blir bekanta, grälar, försonar." Detta spel utvecklar förmågan att förstå en annan person och förmågan att uttrycka sina känslor. Barn delas upp i par, sitter mitt emot varandra i armlängds längd, stänger ögonen och följer sedan lärarens befallningar: händerna hittar händerna på en partner, händerna blir bekanta, händerna känner igen varandra, händerna grälar, händerna försonar, händer delar vänner.
Således kan vi dra slutsatsen att kommunikationsspel för barn har en kraftfull pedagogisk och pedagogisk effekt. De låter barn komma närmare, lär dem att visa omsorg, sympati och uppmärksamhet åt sina kamrater, bilda en positiv attityd hos barn gentemot sig själva och andra barn och öka självförtroendet.
YouTube-video relaterad till artikeln:
Hittade ett misstag i texten? Välj det och tryck på Ctrl + Enter.
