Innehållsförteckning:
- Perceptuell nedsättning hos barn
- Funktioner av perception hos barn med synskada
- Uppfattning hos barn med CRD
2024 Författare: Rachel Wainwright | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-15 07:41
Perceptuell nedsättning hos barn
Perception är en komplex process för allmän visning av alla egenskaper hos fenomen och objekt. Sammantaget täcker det alla bedömningar, handlingar, minne, emotionell reflektion, egna känslor. Sensation speglar i vårt medvetande objektets individuella egenskaper och kvaliteter. Uppfattningsprocessen analyserar och syntetiserar tidigare erfarenheter av ackumulerade förnimmelser och visar dem i medvetandet.
Perceptuell försämring hos barn associerad med brist på stimuli och information kan inte orientera barnet korrekt i miljön. Perception är en reflektion av komplex irritation.
När vi bestämmer föremålen omkring oss baserar vi oss på bilden som erhållits till följd av tidigare erfarenheter. När vi får en ofullständig upplevelse på grund av någon fysisk defekt, uppfattar vi en bild som inte motsvarar dess verkliga kvaliteter.
Funktioner av perception hos barn med synskada
Att ha full syn bygger en person på när den definierar en bild på dess objektivitet, integritet, meningsfullhet och betydelse. Samtidigt består ett objekts eller fenomens integritet av olika nyanser, förenade av en helhet.
Perceptuella brister hos barn med synskada lämnar ett negativt avtryck för deras intellektuella och mentala utveckling.
Från barndomen uppfattar ett barn med nedsatt syn världen och föremål i en förvrängd form. Han kan inte tydligt definiera objektets kanter, färgskalan saknar nyanser, objektets rumsliga känsla är svårt.
Mot bakgrund av nedsatt uppfattning utvecklar barn rädslor, genomtänkta, illusoriska föremål som orsakar förvirring och dålig orientering i världen omkring dem.
Som ett resultat av synfel kan barn utveckla optisk (visuell) agnosi - ett brott mot igenkänningen av visuella bilder.
Barn med nedsatt syn har en minskad kognitiv horisont. I alla utvecklingsstadier observeras mental underutveckling och ibland utvecklingen av psykisk sjukdom. Ibland innebär uppfattningen hos barn med synskador en kränkning eller underutveckling av tal, hörselnedsättning.
Sådana barns utbildningsprocess passerar svårt och släpar efter sina kamrater.
Utrymme och tid är svåra att förstå för barn med begränsad syn. Ibland förvirrar de höger och vänster sida, länge kommer de inte ihåg årstiderna, timmarna, månaderna. Allt detta är resultatet av ett brott mot barns uppfattning om miljön.
Dessutom har barn med synstörning en smal uppfattning. De är dåligt orienterade på terrängen, de märker mindre detaljer.
Uppfattningsstörning hos barn är ofta orsaken till dålig prestation i skolan. det är svårt för dem att bestämma prioriteringar, att isolera det viktigaste, att förstå kärnan.
Deras skolproblem börjar från de första dagarna, när de behöver lära sig att skriva och läsa. Som ett resultat av förvrängd syn kan barnet inte skildra bokstäverna korrekt.
Allt detta ger upphov till psykiska störningar hos barnet.
Uppfattning hos barn med CRD
Försenad mental utveckling hos barn - PDD - kan orsakas av både organiska faktorer och psykologiska. En av dem är ett brott mot uppfattningen av omvärlden hos barn.
Barns felaktiga uppfattning av den omgivande verkligheten leder ofta till psykiska problem.
Ibland säger de att bilderna ritade av barn med mental retardation kännetecknar deras sjukliga tillstånd, d.v.s. sjuka psyken. Men i själva verket målar barn med nedsatt uppfattning av världen världen som de ser den.
Följaktligen innebär uppfattningen av världen, som är resultatet av ett brott mot visuella eller hörselbilder, ett brott i barnets utveckling. Förvrängd uppfattning hos barn med CRD är ett uttryck för deras känslor av omgivande föremål och fenomen.
Barn med synstörning utvecklar ibland spridd, fragmenterad synuppfattning, medan kunskap om världen också är fragmenterad. Som ett resultat uppstår fel uppfattning av miljön och leder till en fördröjning i utvecklingen.
Under utvecklingen av ett barn är det nödvändigt att använda minne och tänkande, men i en situation där dessa begrepp är förvrängda sker det ett intrång i uppfattningen och en minskning av utvecklingsnivån.
Uppfattning hos barn med CRD, jämfört med sina kamrater, har mycket färre aspekter av upplevda känslor.
En liten mängd upplevt material, en liten skillnad i objektkonfigurationer, svårigheter att uppfatta tomter, fenomen, uppfattningens långsamhet, svårigheter med orientering - allt detta påverkar barnets utveckling.
Uppfattningsstörning hos barn bör vara särskilt intressant för vuxna. Utan deras hjälp är det svårt för ett barn att komma in i en komplex vuxenvärld.
Hittade ett misstag i texten? Välj det och tryck på Ctrl + Enter.
Rekommenderas:
Dropsy - Symtom, Behandling, Kirurgi Hos Män, Tecken Hos Barn
Dropsy är ett patologiskt tillstånd som manifesteras av ansamling av vätska i den subkutana vävnaden och / eller kroppshålorna
Gastroenterit Hos Barn - Symtom, Behandling, Akut Gastroenterit Hos Barn
Gastroenterit hos barn är en utbredd sjukdom som i de flesta fall är smittsam. Om den lämnas obehandlad leder det till snabb uttorkning
Laryngit Hos Barn - Symtom, Behandling, Orsaker, Akut Laryngit Hos Barn
Laryngit hos barn är en vanlig otorhinolaryngologisk sjukdom där slemhinnan i struphuvudet och stämbanden huvudsakligen påverkas
Normen För Blodsocker Hos Barn: Tabell, Normen Hos Barn 6 år, 7 år
Normen för blodsocker hos barn är ett av de viktigaste biokemiska kriterierna för att bedöma barnets allmänna tillstånd
Influensa Och ARVI Hos Barn Med Allergier. Hur Kan Jag Hjälpa Mitt Barn?
Känner du till en situation när ett barn går i dagis i flera dagar och sedan blir sjuk hemma i 2-3 veckor? Det är ännu värre om barnet lider av allergier, eftersom förkylning blir en mardröm från föräldrarna. Hur hjälper jag barn med allergier att återhämta sig snabbare?