Att Uppfostra Ett Barn 7 år Gammalt

2024 Författare: Rachel Wainwright | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-15 07:41

Att uppfostra ett barn 7 år gammalt

Uppfostran av ett 7-årigt barn måste baseras på lärande, kommunikation och lek.

Under spelet lär sig barn att leva i samhället, interagera med andra människor och förverkliga sina kunskaper, färdigheter och förmågor. Att uppfostra barn 7-10 år kräver regelbundet och obligatoriskt beröm. Barnet ska berömmas när det lyckas, och hjälpa honom när det finns svårigheter med kommunikation och lärande. Under denna period måste föräldrar bilda barnets rätta inställning till skolaktiviteter. När man uppfostrar ett 7-årigt barn bör föräldrarna göra allt för att befria barnet från skolens rädsla och sätta upp det positivt.

Funktioner för att uppfostra ett barn på 7 år

När du fostrar ett 7-årigt barn är det absolut nödvändigt att inkludera aktiviteter och spel som utvecklar uppmärksamhet, syn och hörsel. Med ett barn kan du skulptera och rita, spela "bortskämd telefon". Sådana spel utvecklar väl hörseln, intelligensen och finmotorik i barnets händer. Men när man planerar utvecklingsaktiviteter bör föräldrar ta hänsyn till att barnet ständigt behöver ändra aktiviteter. Barn i denna ålder blir snabbt trötta på samma aktivitet.

Under undervisning och uppfostran har barn i skolåldern många nya ansvarsområden, så det är viktigt att lära dem disciplin i rätt tid, skapa en strikt och tydlig daglig rutin. Med detta tillvägagångssätt för uppfostran kommer ett 7-årigt barn att bli mer organiserat, det blir lättare för honom att klara av alla nya ansvarsområden.

Om barnet inte har gått på en dagis eller någon annan förskoleinstitution, bör föräldrarna ägna särskild uppmärksamhet åt hans anpassning. Det är mycket svårare för sådana barn att slå sig ner i ett nytt team. De förstår ofta inte att de behöver lyssna noga på läraren. Barn har svårt att hitta ett gemensamt språk med klasskamrater och kamrater.

Den fullständiga utvecklingen och utbildningen av ett 7-årigt barn är endast möjlig i ett team. Endast i ett team kommer barns psykologi att bildas korrekt. Endast i skolan kommer ett barn att lära sig att utvärdera sina egna beslut och handlingar, att förstå allvaret i det ansvar som anförtrotts honom.

Ansvar för att uppfostra barn 7-10 år

Att uppfostra barn 7-10 år är en ganska svår uppgift för föräldrar. När allt kommer omkring är detta en mycket viktig period i bildandet av en ny personlighet. I detta skede fördelas belastningen på barnet märkbart. Föräldrar måste ta hänsyn till psykologin hos barn i denna ålder.

Föräldrarnas ansvar i uppfostran av barn i skolåldern är att ordna barnets dagordning ordentligt. Barnet kommer att anpassa sig lättare, vänja sig vid nya ansvarsområden och engagera sig i utbildningsprocessen.

I början av läsåret måste vuxna självständigt bygga upp processen för barnets aktivitet (bestäm tiden när lektionerna ska förberedas, ange tiden för att besöka kretsar, kommunicera med vänner, hjälpa till i huset).

När du utarbetar en daglig rutin med alternerande arbetsbelastning och vila bör barnets fysiologiska egenskaper beaktas. Samtidigt är justeringar och rimliga skift i längd och antal klasser tillåtna. I allmänhet bör åtgärdernas repeterbarhet bibehållas.

Vid uppfostran av ett 7-årigt barn bör särskild uppmärksamhet ägnas hans fysiska utveckling.

Under sport lär barnet sig att övervinna latskap, tröghet, trötthet. Barnet lär sig att sätta upp specifika mål och uppnå dem. Korrekt utvald fysisk aktivitet hjälper dig att lära ditt barn självkontroll och självdisciplin.

Arbetsutbildning för barn 7 år

När du fostrar ett 7-årigt barn är det mycket viktigt att gradvis överföra ansvaret för att utföra specifikt arbete i hushållet.

I början kan barnet göra ett nytt jobb tillsammans med sin mamma. En mamma kan till exempel ta barnet i handen och ta ut papperskorgen med honom. Efter ett tag kan barnet släppas ensamt när det blir bekvämt och kommer ihåg vägen. Studentens arbetsuppgifter runt huset är av stor betydelse i utbildningen. Sådana ansvarsområden lär sig självorganisation och disciplinfärdigheter. Under denna period ska föräldrarna vara tillräckligt flexibla för att bete sig i förhållande till barnet. De måste ta hänsyn till att barnet redan har vuxit upp, alla misslyckanden och framgångar är av stor betydelse för honom. Föräldrar bör vara sympatiska mot alla manifestationer av barnets personliga utveckling. Och om det inte finns något rimligt godkännande och förståelse för barnet från föräldrarna, kan god kontakt i familjen störas.

Hittade ett misstag i texten? Välj det och tryck på Ctrl + Enter.