Korrigering av barns beteende
Tyvärr är mer och mer moderna barn utsatta för olika psyko-emotionella abnormiteter, som kan manifestera sig i olika åldrar och uttrycks i aggressivt beteende och otillräckligt svar på andra. I sådana situationer krävs omedelbar korrigering av barnets beteende. Korrigering förstås som aktiviteten hos en specialiserad specialist som först observerar barnets beteende, drar vissa slutsatser och sedan genom rådgivning, träning, rollspel och utvecklingsspel ger barnet nödvändig psykologisk hjälp.
Med hjälp av en viss uppsättning metoder för psykologiskt inflytande försöker barnpsykologen ändra och under arbetets gång korrigera barnets beteendemönster.
Som ett resultat av arbetet med att korrigera aggressivt beteende hos barn ökar inte bara barnets anpassningsförmåga i samhället utan också aggressiviteten och den psyko-emotionella belastningen på barnets kropp minskas till en normal nivå.
Korrigering av aggressivt beteende hos barn
Varje förälder kan möta aggressivt barns beteende. Det viktigaste i en sådan situation är att visa uppmärksamhet och omsorg, och inte förvärra situationen ännu mer med vedergällningsaggression och irritabilitet. Barnpsykologer som arbetar med att korrigera ett barns beteende hävdar att aggressivitet inte är något annat än en skyddande reaktion av barnets psyke på känslomässig instabilitet och effekterna av externa negativa faktorer.
Ett barn klarar helt enkelt inte ett överskott av ackumulerade negativa känslor på egen hand, därför ger han med hjälp av aggressivt beteende först och främst till sina föräldrar att han behöver hjälp. Om du som ett resultat av att observera barnets beteende noterade sådana symtom som överdriven ångest, irritabilitet, irritabilitet, svårighetsgrad, förbittring, envishet eller konstant fientlighet gentemot andra, är det troligt att ditt barn behöver professionell hjälp.
Vid störningar i den psyko-emotionella sfären kan barnet möta sådana problem som:
- Psykologiska trauma och avvikelser, som uttrycks i emotionell instabilitet. I det här fallet, utan beteendekorrigering, blir barnet van vid att negativt uppfatta sig själv och andra, som ett resultat utvecklar han otillräcklig självkänsla och irritabilitetsnivån ökar;
- Avvikelser av beteendemässig natur uttrycks i närvaro av svårigheter i interaktion i samhället. Utan lämplig korrigering av aggressivt beteende utvecklar barn feljustering, och det finns heller ingen positiv prognos för framtiden. Med andra ord drar barnet sig tillbaka till sig själv och blir gradvis en sociopat;
- Neurologiska avvikelser som uppstår och utvecklas mot bakgrund av andra störningar, till exempel nedsatt uppmärksamhet eller svagt minne, kan också bli en signal för att kontakta en specialist för att korrigera barnets beteende.
De viktigaste stadierna och metoderna för att korrigera barnets beteende
Kanske är huvudmålet med att observera ett barns beteende och dess ytterligare korrigering att utveckla förmågan att på ett adekvat sätt bedöma den omgivande situationen och förmågan till självkontroll i framtiden. Vid korrigering av barnets beteende löser specialisten följande uppgifter:
- minskning av nivån av psyko-emotionell stress;
- lära ut ett adekvat svar till andra, tekniker för att undertrycka ilska och självkontroll;
- minska ångest;
-
bildandet av en positiv bedömning av dig själv och andra.
De viktigaste stadierna för att korrigera aggressivt beteende hos barn
För närvarande anses individuella lektioner och grupplektioner vara det mest effektiva sättet att korrigera aggressivt beteende hos barn. I början av behandlingen får en barnpsykolog, som observerar barnets beteende, lära känna honom bättre och försöka skapa kontakt för att lindra spänningar i vidare kommunikation och förtjäna barnets förtroende. Vidare, för att analysera avvikelser i barnets beteende använder psykologen frågeformulär eller tester, inklusive bilder.
Efter att specialisten har samlat allt nödvändigt material och analyserat barnets psyko-känslomässiga tillstånd börjar steget med beteendekorrigering direkt. Nästan alla barnpsykologer tror att utvecklingsspel såväl som gruppaktivitet är de bästa metoderna för att korrigera ett barns beteende. I slutskedet av arbetet med känslomässigt instabila barn analyserar specialisten de resultat som erhållits under den slutliga testningen och använder dem vid behov för att utarbeta ett program för ytterligare individuell terapi.
Konversationer och de så kallade ritningsassociativa testerna används för att bedöma framgången för ett barns beteendekorrigering. Dessa verktyg hjälper till att identifiera graden av aggressivitet, liksom närvaron eller frånvaron av en negativ reaktion hos barnet på människorna omkring honom. Det bör noteras att för att uppnå framgångsrika resultat måste korrigeringen av aggressivt beteende hos barn vara systematisk, inte episodisk.
Dessutom bör psykologisk hjälp och stöd till ett barn under arbetet för att korrigera sitt beteende inte bara ges av en specialist utan också av föräldrarna. Annars kommer inte ens en högt kvalificerad barnpsykolog att kunna uppnå hållbara resultat, och ditt barn kommer att fortsätta att lida av emotionell instabilitet och mentala avvikelser.
Hittade ett misstag i texten? Välj det och tryck på Ctrl + Enter.
