Barns Beteende På Offentliga Platser

Innehållsförteckning:

Barns Beteende På Offentliga Platser
Barns Beteende På Offentliga Platser

Video: Barns Beteende På Offentliga Platser

Video: Barns Beteende På Offentliga Platser
Video: Элизабет Лофтус: Фиктивность воспоминаний 2024, April
Anonim

Barns beteende på offentliga platser

Uppförandekod för barn i kollektivtrafiken
Uppförandekod för barn i kollektivtrafiken

Ett barns naturliga inträde i samhället beror till stor del på barnets beteende och kulturella färdigheter: det är mycket lättare för en välutbildad person att gå med i ett team, att etablera relationer med andra, att vinna respekt och erkännande för vuxna och kamrater. Därför är undervisning i reglerna för barns beteende i samhället en av de viktigaste uppgifterna för att uppfostra barn.

Uppföranderegler för barn på offentliga platser

På offentliga platser, vare sig det är teater, museum, djurpark eller transport, stöter barn ständigt på andra människor. Tack vare iakttagandet av de enkla reglerna för barnets beteende i samhället bildas färdigheterna i beteendekulturen.

Först och främst måste barnet komma ihåg att de på offentliga platser talar mjukt, i inget fall ska du skrika, om det inte finns en god anledning till detta. Detta gäller särskilt för museer och teatrar. Barnet måste tydligt förstå syftet med att komma till en eller annan kulturinstitution. För detta diskuteras huset i förväg hur man beter sig på sådana platser. Men bara konversationer räcker inte, det måste finnas ett helt inflytningssystem så att barnet gradvis lär sig rätt beteende. Det är till exempel nödvändigt att ta en son eller en dotter till teatern från tidig ålder, då tack vare föräldrarnas uppmaningar lär de sig snabbt goda vanor.

Den andra beteendegraden för barn på offentliga platser säger att det är anständigt att rasla godisförpackningar, äta eller dricka något i teatern under en föreställning. För detta finns en buffé och en paus. Det är nödvändigt att förklara för barnet varför du till exempel kan dricka Coca-Cola och äta popcorn på bio, men inte i teatern. Barnet ska höra från en vuxen i detalj och flera gånger om de krav som ställs på besökare i teatern.

Slutligen handlar den tredje beteendet för barn på offentliga platser om hur man beter sig på museer och utställningar. Det är nödvändigt att förklara för barnet att det är förbjudet att komma in med glass eller drycker, och det är också förbjudet att röra utställningarna med händerna. Under turnén måste du noga lyssna på guiden. För att intressera barnet kan du berätta för honom om den kommande utställningen i förväg och formulera hans behov av att bekanta sig med utställningarna personligen. I det här fallet blir det lättare för barnet att kontrollera sitt beteende.

Barns beteende på kollektivtrafiken

Särskild uppmärksamhet bör ägnas barnens beteende i kollektivtrafiken, eftersom många skolbarn och ungdomar försummar de grundläggande reglerna för artighet på bussar, trolleybussar och tunnelbanor. Accepterade normer för beteende inom kollektivtrafiken

  • När du går in i transporten är det nödvändigt att släppa igenom kvinnor med barn eller äldre;
  • Inget behov av att stå vid ingången och blockera passagen för passagerare som förbereder sig för att gå ut;
  • Det är alltid nödvändigt att vika för funktionshindrade, äldre, kvinnor med barn och gravida kvinnor;
  • När du rör dig i en massa passagerare kan du inte hjälpa dig själv med armbågarna, det är bättre att fråga med din röst och inte trycka;
  • Undervisa reglerna för barns beteende i samhället
    Undervisa reglerna för barns beteende i samhället

    När du nyser eller hostar, täck munnen med händerna eller en näsduk;

  • Drick inte eller ät inte i kollektivtrafiken, eftersom du av misstag kan fläcka kläderna hos en angränsande passagerare eller vagnens säte;
  • När du är i salongen behöver du inte prata eller skratta högt.

Dessa regler är mycket enkla och tillgängliga för alla. Det är en bra idé att följa med ord som "Tack", "Var snäll", "Tack" och "Snälla".

Att lära barn att bete sig på offentliga platser, som alla andra pedagogiska åtgärder, kräver pedagogiska insatser från föräldrar, lärare och lärare. Barnet känner inte till reglerna, så de måste förklaras för honom och mer än en gång. Och glöm inte att barn imiterar vuxna i allt, vilket innebär att endast deras egna positiva exempel kan lära ett barn en beteendekultur.

YouTube-video relaterad till artikeln:

Hittade ett misstag i texten? Välj det och tryck på Ctrl + Enter.

Rekommenderas: