Moralsk Utbildning Av Ungdomar

2024 Författare: Rachel Wainwright | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-15 07:41

Moralsk utbildning av ungdomar

Moralsk utbildning av ungdomar sker i skolan och i familjen. Dessutom sätter TV och gatan ofta in moraliska värden hos ungdomar. Men tyvärr är det inte alltid det som en tonåring lärde sig på gatan är korrekt och användbart för honom. Vad bör den yngre generationens moraliska utbildning vara?

Numera påverkar filmer och tv-sändningar ungdomars moraliska värden. De flesta tonåringar uppfattar beteendemönstren i filmerna som sanna och försöker följa dem i sina liv.

Mycket ofta i filmer leder även positiva karaktärer en asocial livsstil, dödar varandra, "går över huvudet" för att uppnå sina egna mål och bryr sig bara om deras materiella välbefinnande. Av denna anledning bildar vissa ungdomar en uppfattning att det är precis vad du behöver göra för att leva bra.

Förutom tv påverkas tonåringar i hög grad av datorspel, som de spenderar mycket tid på. Tonåringar har tillgång till resurser på Internet, tack vare vilka de kan hitta dataspel för alla smaker. Och i de flesta fall är dessa spel långt ifrån positiva.

Det är därför som föräldrar flitigt bör ägna sig åt ungdomars moraliska utbildning. De behöver hjälpa tonåringar att utveckla sina egna värderingar. Även i ung ålder bör föräldrar investera i sitt barn begreppet kärlek, vänskap, hjälp, ömsesidig hjälp och tacksamhet, samt hjälpa ungdomar att förstå skillnaden mellan”rätt” och”fel”,”bra” och”dålig”.

Många ungdomar kontrollerar och utvärderar som regel föräldrarnas förbud och råd på sitt eget sätt, särskilt om föräldrarna förbjuder eller ger råd, och de själva gör motsatsen. Därför är först och främst ungdomars moraliska utbildning ett exempel på föräldrar. Det är föräldrarna som enligt sitt eget exempel ska visa barnet vad som är rätt i vissa situationer.

Tack vare rätt moralisk utbildning kommer tonåringar att göra mycket färre misstag i livet som de måste betala dyrt för. Brist på moralisk utbildning leder barn till oetiska och omoraliska handlingar, ibland till och med brott.

Moralisk utbildning i pedagogik

Moralisk utbildning i pedagogik är ett av de ledande begreppen. Detta begrepp förstås som processen att bilda ungdomar värderar attityder, moraliska känslor, hög medvetenhet och beteende i enlighet med principerna för humanistisk moral och ideal. Uppgifterna för moralisk utbildning av ungdomar:

• Bildandet av moraliskt medvetande om ett system av moraliska begrepp, idéer, bedömningar, emotionella och intellektuella kopplingar, värderingsförhållanden och upplevelser;
• Bildande av individens position och moraliska känslor;
• Bildandet av moraliskt beteende och förmågan att utvärdera det, liksom bildandet av moraliska normer och principer i personlighetsbeteende, deras omvandling till personliga egenskaper.

Av alla pedagogiska riktningar för pedagogik utförs moralen för det mesta spontant. Det utförs mer målmedvetet endast i processerna med självutbildning, självförbättring, genom tonåringens egna tankar och handlingar. Vad är en tonårings tankar och handlingar, sådana kommer att vara hans moraliska egenskaper. Till exempel, genom att visa mod i ett ögonblick av fara, bildar en tonåring kvaliteten på manlighet. Således är moraliska handlingar grunden för en tonårings moraliska självutbildning.

YouTube-video relaterad till artikeln:

Hittade ett misstag i texten? Välj det och tryck på Ctrl + Enter.